康复医学系(Faculty of Rahabilitation Medicine)秉承“国际化、重实践、强能力”的办学方针,致力于培养“一专多能”、胜任临床康复、教育教学、科研创新与健康管理的高素质应用型专业人才。我系专业特色鲜明,是粤港澳大湾区唯一同时开设高压氧治疗学、呼吸治疗学特色方向的高等学校康复医学系,构建了覆盖基础理论、专业技能与前沿科技的课程体系。其中,《康复医学及康复治疗学导论》课程已成功立项为校级一流本科课程。课程设置注重分层与融合,除专业核心课程外,还积极规划开设人工智能康复科技、精神运动康复、音乐治疗等新兴特色公选课程,以响应科技发展与行业需求。

康复医学系全体教职工在呼吸治疗学教学研讨会上合影。
我系高度重视实践教学,构建了规模大、层次高、覆盖广的临床教学网络。目前已与36家专业医疗机构共建校外实践教学基地,其中包括中山大学附属第一医院、中山大学附属第七医院、中山大学孙逸仙纪念医院、广州医科大学附属第一医院、暨南大学附属第一医院、香港大学深圳医院等27家知名三甲医院,以及广东省残疾人康复中心、深圳市职业病防治院等事业单位,形成了稳定的广东省大学生实践教学基地群。这些基地涵盖康复医学科、重症医学科、高压氧科、言语吞咽中心等多科室,为学生提供了全链条、高质量的临床见习与实习平台。

何志捷教授在实践教学基地中大孙逸仙医院指导学生
在教研与科研方面,我系教师团队成果丰硕。教改层面,主持了包括“新医科背景下呼吸治疗课程体系的建设与教学内容改革的探索与实践”等多项省级教学改革研究项目。科研层面,创始系主任黄东锋教授主持了国家自然科学基金项目、广州市重大科技项目、广东省产学研协同创新重大项目以及中山大学5010临床医学研究项目等多项高水平课题。近三年来,教师团队累计发表高水平学术论文17篇(其中SCI收录8篇),获得13项实用新型专利授权,并主编出版了教育部规划教材《康复医学》及《临床内科疾病诊断与治疗》《呼吸诊疗与康复实践》等专著。康复医学系因突出的科研成果与贡献,多年获得广州新华学院年度科学研究先进集体一等奖、二等奖和三等奖。
在师资队伍建设方面,我系积极推动“双师型”教师队伍的基本覆盖,通过系统组织教师参加如中山大学“医工融合人工智能康复科技转化教学师资能力提升培训班”等高端培训,显著提升了教师在智能康复设备、工程技术与医学交叉融合领域的教学与实践能力,为培养创新型、复合型康复人才奠定了坚实的师资基础。

康复医学系校级一流课程《康复医学及康复治疗学导论》

《音乐疗法联合戏剧疗法对孤独症儿童的疗效》入选广东省残联优秀课题


年度科研先进集体一、二、三等奖
对外交流与合作活跃。创始系主任黄东锋教授作为世界卫生组织康复合作中心主任,多次主导并参与亚太国际康复论坛、广州国际康复论坛等国际学术活动。我系与法国宜世高等精神运动与康复学院建立了深度合作关系,共同推进“广州市老年认知障碍照护支持中心”项目建设。同时,成功举办了“中国呼吸治疗学教学工作高质量发展及创新研讨会”等全国性高校学术会议,搭建了高水平的院校协同与学术交流平台。

黄东锋教授、谭杰文教授与师生在广州国际康复论坛上合影

黄东锋教授、谭杰文教授在2021年亚太国际康复论坛上留影
我系积极组织师生开展特色社会服务与实践活动。年均开展社区康复义诊,并承担了广东省特殊教育认知康复精品课程建设项目,服务多所特殊教育学校。教师团队深入基层,为云浮市基层医疗技术人员提供专业培训,师生连续五年下乡服务基层,为超过千名乡村青少年提供脊柱侧弯筛查。此外,我系还获得了全国特种设备作业人员(氧舱维护保养)考试资格。
创始系主任、国际卫生组织康复合作中心主任黄东锋教授组织我系呼吸治疗教研室联合中国医药卫生事业发展基金会国家卫生健康技术推广应用服务粤港澳大湾区平台组织相关领域专家学者,在2023年新冠病毒疫情期间根据《第十版诊疗方案》和国际相关最新指南,编写《成人危重型新型冠状病毒感染有创机械通气的救治流程》等行业指南与标准,贡献新冠危重症患者救治的“新华力量”。
育人成果显著。自建系以来,已培养毕业生1083人。近三届519名毕业生整体就业率高达93.40%,多数入职大湾区知名三甲医院。升学方面,近三年累计10余名学生考取研究生,2024年底考研国家线通过率达40%。学生创新能力突出,在第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛中荣获银奖,创下我校医科类学生竞赛最高纪录;在第六届全国康复相关专业学生技能大赛中获得团体二等奖及心肺康复站单项第一名;在第三届“奥林巴斯杯”全国高等医学院校大学生形态学科普演讲大赛中荣获全国二等奖。

黄东锋教授、谭杰文教授、何志捷教授和龙颖主任与优秀毕业生合影



我系师生参加全国性比赛多次获奖
展望未来,康复医学系将继续以“医工交叉、科技赋能、产教融合”为核心发展理念,深化教育教学改革,强化学科内涵建设,拓展国际交流合作,不断提升人才培养质量与社会服务能力,为区域卫生健康事业高质量发展贡献坚实力量。