在实习期间我掌握了进出SPF级实验室管理与运行的流程及各项要求。主要包括进出SPF级实验室的注意事项、实验室物品的传递、动物饲养管理等,在经过老师的指导下掌握了建立PDX模型的技术以及小鼠药理实验的基本思路。
初到动物实验中心,我们在老师的指引下来到的SPF级的实验室进行基本工作的学习,由于在校期间参加过药剂学虚拟大赛中的SPF级实验室的入室穿衣操作的流程,在单位终于可以自己实践起来,我深深地感受到了将理论应于实际的愉快感和自豪感。在动物房里看到了以前在实验室中不曾见过的鼠种,除了我们平时在校实验时接触的BALB/c小白鼠,这里还有裸鼠、大鼠、C57黑鼠等,拓宽了我对实验鼠的认识。我们便开始了基础的工作,换笼、加水和饲料,以及跟着洗消间的工作人员一起洗笼,这个过程让我明白,原来饲养实验动物真的不容易,我们也要倍加珍惜这个实习机会,尽可能接触一些我们在课本中学习不到的东西。
第二天,我们同一个单位的实习生在实验动物中心的苏主任的安排下,分配了实习带教老师,我的带教老师是工作很尽职也很有耐心的李武国老师,我也因此对我未来的实习和学习有了很大的信心。
此后,我便跟着李老师到他分管的实验室进行人源肿瘤异种移植模型(PDX)的学习。由于在校期间没有真正接触过这方面的知识,李老师很耐心地给我介绍了PDX模型这项技术的流程和注意事项,同时在他给小鼠进行肿瘤组织传代时,我也在一旁认真学习,掌握各项操作的要点并认真记在心里。同时,我也利用午休时间进行总结,做好笔记以防遗忘时无从回忆。由于午休时间还算充裕,而单位内可以连接到中山大学的电子资源,我便利用这段时间查文献学习,以及为毕业论文做好开题报告的准备。
此外,动物实验中心也开设有小动物实验操作的培训课程,我们初到动物中心时,需要进行一次正规的小动物实验操作培训,我们实习生除了需要帮忙布置培训场地和物资的准备外,也可以跟着学员一起上课。李老师是负责小动物实验培训课的老师,我们在上培训课的时候也能学到以前课堂上没学到的知识,例如尾静脉注射等。
在动物中心的大部分药理学实验研究需要持续在实验小鼠身上给药,因此,当给药时间遇上一些节假日时,老师们也不得不坚守在科研试验中,确保实验的有序进行。的确,每一位参与科研的工作者都是十分伟大的,因为背后付出的不只是对课题的耐心和面对困难时候的挑战,有时候可能更要牺牲很多节假日或者周末的时间去维持科研的进度。我也在实习期间有了一定的感悟,一份份优秀的科研成果的背后,一定是科研工作者付出过辛劳的汗水才能等到成功的果实。
在这一次宝贵的实习中,我收获了很多经验和技能,人总是要不断在探索中寻找目标,不断在实践中进步,不断在收获中反思和升华。感谢实习期间单位的领导、老师们的悉心指导和孜孜不倦的教育,以及学校的领导和老师们有如亲人般的关怀,让我能够顺利地完成这次的实习并在这段实习经历中收获满满。我也相信经过这次的实习经历能让我更好地适应社会,能够在未来的工作中充分发挥和展现自己的优势。我们一定要艰苦奋斗,不负韶华!

