为探索数智时代听力与言语康复学专业创新发展路径，深化医工交叉融合，拓宽学子学术视野与职业发展维度。2026年5月14日下午，浙江中医药大学医学技术与信息工程学院副院长、浙江省重点建设数智听力健康产业学院院长肖永涛副教授来到广州新华学院医药健康学院听力与言语科学系进行走访，医药健康学院副院长莫忠全程陪同。
走访中，肖教授先行参观听力与言语科学系实验室。他指出，实验室现有听力计、声导抗仪等基础仪器配置较为完善，能够较好地满足日常教学与基础实训需求。他强调应以实验室建设为抓手，对接前沿技术，持续优化实训场景，并通过硬件升级提升科研创新能力与人才培养水平。
图一： 肖教授走访听力与言语科学系实验室
随后，肖教授与听力与言语科学系全体教师交流会谈。莫忠副院长围绕医药健康学院及听力与言语科学系的办学定位、学科优势、人才培养与专业建设等方面，详细介绍了学院与系部的发展特色、建设成果及未来发展规划。肖教授充分肯定系部发展成果，结合行业趋势就学科建设和人才培养提出建议，鼓励教师潜心教学科研。全体教师积极交流，现场氛围热烈。
图二： 教师座谈交流会
肖教授还为医药健康学院的老师和学生举行了题为“数智听力健康现代产业学院的建设”的专题讲座，莫忠副院长主持讲座。此次讲座吸引校内百余位听力与言语康复学、医学影像技术等专业学生到场学习。
图三： 莫忠副院长主持讲座
讲座伊始，肖教授从产业学院建设背景切入展开分享。他介绍，浙江中医药大学听力与言语康复学专业为全国唯一国家级一流本科专业，斩获国家级教学成果奖，拥有省级听力健康教师团队，素有“听力学黄埔军校”之称，为数智听力健康产业学院建设筑牢专业根基。校企深度协同是本次分享的核心亮点。该校联合行业头部听力企业，共建听力师实验班、实践教学中心与产学研一体化平台，获企业千万级资源捐赠，成功获批全国听力领域首个省级数智听力健康现代产业学院，形成成熟的校企协同育人模式。在人才培养板块，肖教授详细解读医工信深度融合特色培养路径。学院以真实场景任务式培养为核心，融合中医特色与现代智能技术，搭建基础能力、专业核心能力、综合实践能力递进式培养体系。对标国家职业分类大典，开设听力师、助听器验配师、听觉口语师等职业导向课程，构建“课堂-实验室-产业平台”三位一体人才培养闭环。
图四：肖永涛教授开展讲座
讲座结束后进入互动答疑环节，现场学生踊跃提问，肖教授逐一解答，帮助同学们明确学习规划、跨学科发展方向和就业前景。肖教授强调，学生要主动学习，夯实理论基础，强化临床实践能力，做到学用结合、知行合一，切实提升听力言语康复的核心职业素养。
图五：学生提问发言
图六：学生提问发言
图七：学生提问发言
本次专题讲座充分展示了听力与言语康复学专业从传统培养向数智赋能转型的路径蓝图，既揭示行业前沿趋势，也为我校相关专业建设提供了宝贵借鉴。参与教师与同学们纷纷表示收获颇丰，未来将夯实专业基础，积极拥抱数智技术变革，努力成长为高素质、复合型的专业人才。
图八：全体参会人员合影
肖教授此次到访交流，为医药健康学院听力与言语科学系在学科建设、人才培养、教学改革及科研创新等方面带来了新思路、新启发。通过深入研讨，进一步拓宽了教师的学术视野，明晰了专业未来发展方向，有效助力系部持续深化产教融合，提升办学质量，为后续专业内涵建设与高质量发展注入了强劲动力。
文丨宋思萌
图丨宋思萌 卓彦烨
初审丨迟雅丽
复审丨郭菲
终审丨 魏洁书、马丽娟、莫忠
