在广州新华学院医药健康学院，罗兰副教授以十五载如一日的教育坚守，生动诠释了新时代“四有”好老师的责任与担当。她以扎实的学术根基、开拓的教学理念与踏实的科研精神，在教书育人的沃土上默默耕耘，生动展现了新时代药学研究型教师的双栖姿态。

扎根教学一线，守正创新育英才

三尺讲台，是罗兰老师育人的主阵地。多年来，她主要承担《药剂学》《药物分析》《药学综合实验》等10余门专业课程的主讲任务，教学工作量饱满且教学效果良好。她深耕课程建设，作为主要成员积极参与《药剂学》与《药物分析》两门省级一流课程的建设工作，将线上线下混合式教学、课程思政等先进理念融入教学实践。在繁重的教学任务之余，她积极投身教学改革与科研创新，主持完成5项教学改革项目，主编或副主编出版教材3部，将教学研究成果固化于教材建设之中，惠及广大学生。

问道岭南本草，潜心科研创成果

罗兰老师深耕中药药效物质基础与作用机制研究，尤其在岭南中药抗炎与降糖活性成分研究领域形成了鲜明特色。她主持并完成广州市基础研究计划项目和广东省青年创新人才项目等市厅级科研项目两项，综合运用网络药理学、分子对接技术及现代色谱分析手段，系统阐释了广金钱草等岭南特色中药的抗炎活性成分群及其作用机制。此外，她以第一作者或通讯作者身份发表学术论文10余篇，以第一或主要申请人身份申请发明专利3项，相关研究成果为岭南中药的深度开发提供了扎实的药学基础。

科研反哺教学，助力学子攀高峰

罗兰老师始终坚持将前沿科研实践与药学人才培养紧密结合。她将网络药理学、分子对接等新技术引入实验教学与毕业论文指导中，显著提升了学生的科研素养和创新实践能力。她指导大学生创新创业训练计划项目多达10余项，其中获国家级立项一项、省级立项三项，所指导的学生在省级学科竞赛中屡获佳绩。此外，她还系统指导学生开展社会实践、毕业实习及毕业论文撰写工作，累计指导毕业实习近百人、毕业论文数十人。多名学生在她的指导下考取硕士研究生，继续深造。

服务学科发展，笃行致远践初心

罗兰老师还积极投身校内外学术交流与社会服务工作，担任广东省药学会生物医药分析专业委员会委员、广东省中药协会中药饮片专委会委员等，为提升学校学科影响力、推动产学研协同发展贡献力量。她曾作为学校医药教师代表团成员出访俄罗斯远东联邦大学，深化了学校在国际学术交流方面的合作。凭借在科研与教学上的扎实工作，罗兰老师先后入选学校“博士导研计划”和“百名骨干教师计划”培养对象，多次荣获相关奖项，并获评校级教学成果奖和优秀科研成果奖。

展望未来，罗兰老师将继续厚植药学教育沃土，深耕科研创新高地，以更加饱满的热忱为广州新华学院的药学学科发展贡献智慧与力量，谱写新形势下高校“双栖型”教师的新篇章。

医药健康学院药学系供稿

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